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课上滕老师运用Seewo软件，引导学生经历梯形运动变化的过程，对小学阶段所学的基本图形进行了复习整理，并在观察图形运动变化的过程中，聚焦一般与特殊的关系，通过清晰的说理夯实基本图形的特点。
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项目负责人刘汝敏老师对课题研究的目标、内容、计划进行了介绍。
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通过这样的一个微论坛，使全体班主任提高了自我管理的认识，互相沟通，互相学习，是一种团队共进。
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临别前，两校学生在重德楼二楼会议室举行了分享会。...
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在这个春意盎然的季节，龙南小学全体学生在老师们的带领下来到这次春季考察的目的地：共青森林公园。...
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“立正！”随着教官的命令，小小解放军们像模像样的做着动作。...
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参赛家庭及个人们个个摩拳擦掌，毫不示弱。...
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接待家庭也为来访学生安排起居，白天则与结伴的学生一同学习、活动；晚上体验上海的家庭生活。...
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例如，二5班高亦晟小朋友的家长，高亦晟妈妈在征文交流中讲述了许多二5班班主任詹老师热爱和关心孩子们的细节。...
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本次活动以《一次让人纠结的作弊事件》作为案例进行研讨。...
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活动前老师们精心准备了适合孩子们开展的运动游戏以及脑力游戏，并且两个园所事先根据各自的不同的地理条件，分别寻找了既安全又空旷的集合场地。...
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Donna老师曾在欧洲和亚洲多个国家教授英语，有着丰富的教学经验。...
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现在，我们要做的就是第一步，走进他们的心灵，了解他们真实的想法，剖析他们问题背后的原因，然后才能对症下药，帮助他们找到打开心灵的那把钥匙。...
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拨算盘、做游戏、学儿歌，轻轻松松学本领。...
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在学校精心安排，细心组织下，开放日活动进行地井然有序。...
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学生一开始敲门很紧张，以为做宣传是件很困难的事，心想要是有人出来了，该怎么说？虽然在听讲座的时候做满了笔记，可学生还是担心宣传的时候会因为紧张而说不出话。...
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成果源于辛勤的付出，成绩源于全情的投入。...
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通过本次“下午茶”社会实践活动，不仅增进了同学们的友谊，同时也丰富了同学们的课外生活，同时也增强了同学们的社会交往能力，真正做到了教育实践相结合，让随班就读生深入地去体验生活，融入社会，感受生活的美好。...
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4月4日，上教实小全体五年级师生来到上海自然博物馆，进行参观考察活动。...
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学校依托上海楹联学会、大世界传艺中心、皓古文化艺术馆等社会力量，开设了《走近楹联》、《墨香书联》、《文房四宝》、《柳编》、《风筝制作》等多门各具特色的传统文化非遗课程，打造校本诗情画艺多彩课堂。...
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4月3日下午，学校举行了市级课题《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》和区级课题《小学表达性艺术辅导课程的建构与实施》的开题仪式。...
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每一层楼的特色创新基地、实验室、美术室、音乐室，让孩子们惊喜不已；墙面上，西位学长留下的骄人成绩与历历在目的证书，也是他们努力的方向。...
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各学校应从“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”四大内容板块为主线，在少先队员、少年儿童中开展热爱中国共产党的主题教育活动，如“向习爷爷说句心里话”、“从石库门到天安门”；开展热爱祖国，热爱社会主义祖国的主题教育活动，如，“打着队旗去考察”、“我和我的祖国”歌咏活动；开展中华民族优秀的传统文化教育的主题教育活动，如红领巾读书读报活动、中国传统节日活动；开展培育和践行社会主义核心价值观的主题教育活动，如“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”、“学雷锋树新风”……洪校长强调对孩子的教育不能光靠说教，应该要把教育寓活动之中，应该落实到日常的行为规范训练中。...
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针对小班的孩子，春游前的生活技能学习是必不可少的。...
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二年级师生兴致勃勃地来到位于松江江秋的徐汇区少先队基地，开展春季考察活动。...